João Carlos Grego Júnior, formado em Direito e atualmente aluno de pós-graduação no Mestrado em Educação Científica e Ambiental da UFLA, apresentou no Congresso de Pós-Graduação da universidade o trabalho intitulado “Análise do poema Do Rio que Tudo Arrasta, de Bertolt Brecht: Estudo e Desenvolvimento de Propostas na Formação de Professores”.
Em sua exposição, João Carlos destacou a importância da literatura como instrumento de reflexão crítica na formação docente, utilizando o poema de Brecht para discutir a relação entre conhecimento, sociedade e transformação. A análise abordou aspectos filosóficos e pedagógicos do texto, relacionando-os ao papel do educador na construção de uma consciência social e ambiental mais crítica. O estudo propõe metodologias e práticas formativas que incentivem professores a trabalharem textos literários de forma interdisciplinar e reflexiva, conectando arte, ciência e educação.

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